Parution de l'ouvrage Science et Culture (2e édition complétée) en version numérique et interactive

' Science et culture, repères pour une culture scientifique commune ', coordonné par Jacques Haïssinski et Hélène Langevin-Joliot

Collection espace des sciences

La culture scientifique est trop souvent considérée comme une somme de savoirs spécialisés réservés à des experts, alors que son intégration dans la culture des citoyens est un enjeu majeur pour la démocratie. Ce livre, issu des réflexions du groupe « culture scientifique » de l’Union rationaliste s’adresse à tous, avec pour ambition de donner un contenu concret et synthétique à la notion de culture générale scientifique en référence au niveau du collège, enrichi d’ouvertures vers des sujets plus avancés. Il est accompagné de nombreuses illustrations.

L’introduction « Pour une culture générale scientifique » expose constat et objectifs et présente les trois parties qui suivent. La première porte sur les principes et les méthodes de la science. Elle est complétée par un récit de l’histoire de l’univers et de la vie. La seconde rassemble des connaissances de base. Elle peut se lire à deux niveaux, le premier explicitant des notions essentielles, le second apportant commentaires et exemples sur des questions concrètes et ouvrant sur des avancées scientifiques plus pointues. Le choix de textes présentés dans la troisième partie illustre par des exemples la façon dont la science se construit, et éclaire la place de la science dans la culture.

Cette nouvelle édition, numérique et interactive, de « Science et culture, repères pour une culture scientifique commune », s’adresse à tous ceux, en particulier les jeunes qui souhaitent approcher les sciences dans leur diversité, mais aussi leur unité. Elle a été conçue comme un outil pour les enseignants et les passeurs de culture. On y trouvera un glossaire à deux niveaux pour lever les obstacles du langage et un index pour rechercher des notions particulières dans l’ouvrage.

Cet ouvrage collectif a été élaboré par un groupe de réflexion mis en place par l’Union rationaliste en vue de contribuer au développement de la culture scientifique.

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