Cahier rationaliste n°696-697

15,00 

Mai-août 2025

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> EDITO : Marc Thierry, rédacteur en chef des Cahiers rationalistes. Ce Cahier rationaliste est un numéro double 696-697, aussi il contient une grande diversité d’articles. Élie Volf, spécialiste du savant M.E Chevreul, nous propose un article sur les rumeurs et complots antisémites, malheureusement d’une actualité brûlante.
Alain Pugin a rédigé un article très fouillé sur le thème, si actuel, de l’école et la religion. Il a choisi ici une approche historique tout à fait passionnante.
L’article de Jean-Pierre Foirry « Désécularisation et néolibéralisme, deux défis à relever pour les humanistes-rationalistes à l’aube du xxie siècle » sera publié en trois parties : la première partie est proposée dans ce Cahier « repenser les dynamiques de la sécularisation et du développement ». Pour mémoire, l’auteur a publié aux éditions L’Harmattan le livre « Le grand espoirdu xxie » en mars 2024.
Nous avons l’immense honneur de publier un entretien avec Évariste Sanchez-Palencia, éminent mathématicien et académicien, qui développe une réflexion très originale sur divers sujets. J’aurai l’occasion dans un prochain Cahier rationaliste de revenir sur ses travaux.
Michel Henry et Élie Volf, auteurs d’un remarquable « Rationalité en philosophie des sciences » préfacé par…Évariste Sanchez-Palencia sont à nouveau réunis dans ce Cahier.
On ne présente pas Michel Henry, adhérent « historique » de l’Union rationaliste, mon précieux collaborateur pour la direction des Cahiers rationalistes. Trop modeste, il n’aime guère se dévoiler, il a pourtant accepté de répondre à quelques questions ; dans un prochain Cahier, je présenterai plus en détails ses travaux en didactique des probabilités, sur l’histoire des sciences et de la pensée et ses nombreuses contributions aux Cahiers rationalistes. Lire la suite….

 

EXTRAITS DES CAHIERS RATIONALISTES N°696-697

Rubrique Entretien :
Avec David Cayla par Marc Thierry
Monsieur David Cayla, économiste, auteur d’un livre « Déclin et chute du néolibéralisme », d’un article dans Raison Présente « Comment décarboner le secteur énergétique ? »
Vient d’accepter de rejoindre le Conseil d’administration de l’Union Rationaliste. J’ai voulu l’interroger sur le sens de son engagement et sa perception de notre association bientôt centenaire…

Rubrique repères :
Heurs et malheurs de la vulgarisation scientifique par Étienne Klein
UN ENJEU RÉPUBLICAIN
Les connaissances scientifiques ont ceci de républicain qu’elles sont affaire publique. La république, à défaut d’être elle-même savante, accorde en effet aux connaissances une valeur propre, une valeur spécifique, une valeur qu’elles possèdent du seul fait qu’elles sont des connaissances, même si elles n’ont a priori pas d’applications pratiques. À ce titre, toute connaissance doit pouvoir être connue de tous, au moins en principe : ni le théorème de Pythagore, ni le second principe de la thermodynamique, ni la formule E = mc² n’appartiennent à quelqu’un en particulier. L’idée de république et la notion de connaissance semblent donc intriquées par nature, comme si l’une et l’autre tangentaient l’idéal d’universalité…

Rubrique Transition écologique :
Réduire les inégalités pour redresser la France par Michel Cabirol, Cercles Condorcet
UN CONSTAT ALARMANT
La France est morcelée sociologiquement, financièrement et géographiquement : on assiste à une multiplication de ghettos où domine l’entre soi. Les riches ne veulent plus côtoyer les moins riches, le séparatisme scolaire croît et l’école reproduit les inégalités sociales quand elle ne les renforce pas, la mixité sociale devient un repoussoir, les ghettos ethniques confortent les intégristes qui y prospèrent et les zones de non-droit sur fond de narcotrafic se multiplient. Chaque groupe ne sait plus et ne veut plus savoir comment vivent les autres…

Rubrique radio :
Frank Burbage par Bruno Perrin et Emmanuelle Huisman-Perrin.
Frank Burbage a été professeur de philosophie en classes terminales et préparatoires (scientifiques, économiques et sociales, littéraires), notamment aux lycées Fénelon et Henri IV (Paris), et Blanqui (Saint-Ouen) ; et inspecteur général (à partir de 2014, doyen du groupe de philosophie de 2018 à 2023). Il est aujourd’hui administrateur honoraire de l’État et membre de la Ciivise. Il a copiloté à partir de juillet 2023 au Conseil supérieur des programmes et jusqu’à sa publication en février 2025 le projet de programme d’« éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité » ; et, à partir du printemps 2024, le projet de « socle commun de connaissances, de compétences et de culture » …

Le 120e anniversaire de la loi de 1905
Emmanuelle Huisman-Perrin reçoit Valentine Zuber, historienne, directrice d’études à l’École pratique des hautes études, titulaire de la chaire
Religions et relations internationales, spécialiste de la liberté religieuse et des droits de l’homme et vice-présidente de la Vigie de la laïcité…

Rubrique section locale :
Sciences et culture : Un livre – un auteur
Les rencontres Sciences et culture de l’UR Île-de-France :

. GOUVERNER : LA DÉMOCRATIE, UN ENJEU CRUCIAL – Philippe Askenazy
Cette soirée aux Arènes est l’occasion de présenter un ouvrage collectif coordonné par Philippe Askenazy et Claudia Senik. Éditions Odile Jacob, septembre 2024.
Philippe Askenazy a présenté en préambule la démarche scientifique des chercheurs en économie, science sociale s’intéressant au fonctionnement de la démocratie. En tant que science, elle utilise des outils d’analyse et de construction des raisonnements aboutissant à des modèles à partir desquels les économistes se permettent d’aller vers la prescription en suggérant des solutions porteuses de changements internes…

. VERS LA SÉCESSION SCOLAIRE ? MÉCANIQUE DE LA SÉGRÉGATION AU COLLÈGE de Youssef Souidi
La section locale UR-Île-de-France accueille ce jeudi 6 février 2025, l’économiste Youssef Souidi qui présente son livre Vers la sécession scolaire ?
– Mécanique de la ségrégation au collège, Fayard, 2024.
Véronique Ezratty, membre de l’Union rationaliste, présente l’intervenant. Youssef Souidi est docteur en économie. Il a par la suite effectué un post-doctorat au CNRS…

L’Éducation populaire « par le peuple et pour le peuple” par Danièle Moutier et Michèle Talfer. Section Union rationaliste Métropole Nord (UR-MN)
L’Éducation populaire pourrait-elle s’adresser aux jeunes dans le cadre scolaire ?
Les mouvements d’éducation populaire s’inscrivent dans un patrimoine national, alors que le concept d’éducation populaire lui-même semble mal connu. Nous traçons en quelques mots l’histoire de son développement dans les années 1950 et de sa régression après 1965…

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