Laurence de Cock connait l’école publique de l’intérieur. Elle analyse en quoi la crise sanitaire a été révélatrice de ses dysfonctionnements et du creusement des inégalités.
Elle analyse les pistes qui lui semblent intéressantes dans les propositions des candidats à la Présidence de la République sur l’Ecole.

 Laurence de Cock enseigne l’histoire à la fois au lycée et à l’université et elle se bat en même temps pour un enseignement critique de l’histoire et contre le naufrage de l’école publique.